2月26日，副校長劉勇主持召開新學期教學工作座談會。各院（部）院長（主任）和相關職能部門負責人參加了會議。

劉勇指出，2018年我校堅持“四個回歸”，落實立德樹人根本任務，創(chuàng)新本科教學工作，在多個方面取得了可喜成績，推動了“一流學院”建設的良好開局。他強調，本次座談會在深化協(xié)同育人、提高人才培養(yǎng)質量方面形成了共識，統(tǒng)一了認識，各院（部）、各部門2019年工作要聚焦于此，提前謀劃，有序推進，力爭取得新的突破。為扎實做好各項教學工作，劉勇提出了三點要求：一是把握重點、細化任務。各職能部門、各院（部）要參照學校2019年工作要點，細化分解各項任務指標，確保教育教學工作取得實效；二是明確目標、完善機制。針對高等教育發(fā)展新形勢、新要求，圍繞應用型人才培養(yǎng)目標定位，開放辦學，完善協(xié)同育人機制；三是遵循規(guī)律、深化改革。圍繞提高人才培養(yǎng)質量，多學習和調查研究，多總結經(jīng)驗和規(guī)律，各職能部門要出臺協(xié)同育人鼓勵激勵政策，各院（部）要主動出擊，不等不靠，發(fā)揮專業(yè)特色優(yōu)勢，深入探索協(xié)同育人新模式。

校黨委委員、教務處處長李超在會上通報了新一年教學工作思路。他指出，2019年，學校將圍繞“一流學院”建設組織開展教育思想大討論，為“一流學院”建設獻策獻力；以“一流專業(yè)”建設和專業(yè)認證為切入點加強專業(yè)建設；修訂人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；繼續(xù)深入開展根植地方行動計劃，拓展合作領域，豐富合作內容；培育凝練教學成果，組織舉辦2019年教育教學研討會，努力為學校增加更多的標志性成果。

各院（部）和各相關職能部門負責人圍繞“一流學院”建設，結合工作實際暢談了對協(xié)同育人、審核評估、專業(yè)認證、人才培養(yǎng)方案修訂等方面工作的思路和建議。

（文/王瀟雅 圖/張曉倩 編輯/劉麥霞 審核/魚小強 ）