為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話和指示精神,全力支持配合打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),按照教育部黨組“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求,我校在線教學(xué)工作于2月24日順利開展。在線教學(xué)首日,全校共開設(shè)在線課181門,238名教師走進(jìn)空中教室,通過各種方式展開了在線教學(xué),學(xué)生共計16376人次參加了線上學(xué)習(xí)。24日上午,黨委書記龍治剛、校長范新會及其他校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)進(jìn)入在線課堂,聽取在線教學(xué)情況,各院(部)相關(guān)負(fù)責(zé)人也分別進(jìn)入各個班級的在線教學(xué)群,了解教學(xué)開展情況。從第一天教學(xué)開展的總體狀況反映出:在線教學(xué)過程中,師生互動良好,教學(xué)組織平穩(wěn)有序,教學(xué)效果良好。

為確保疫情防控期間在線教學(xué)工作正常開展,學(xué)校相關(guān)職能部門及早著手,根據(jù)中省文件精神和學(xué)校工作實際,提高站位,多措并舉,扎實落實。
制定工作方案,加強(qiáng)預(yù)案措施。在學(xué)校印發(fā)《商洛學(xué)院2020年春季學(xué)期延期開學(xué)工作方案》(商院疫控組﹝2020﹞20號)等文件的基礎(chǔ)上,根據(jù)“延期不延教,停課不停學(xué)”的總體要求,教務(wù)處牽頭、信息中心和各院(部)密切配合,制定出臺了《商洛學(xué)院疫情防控期間教學(xué)工作實施方案》(商院﹝2020﹞11號),成立了疫情防控教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)教學(xué)任務(wù)調(diào)整相關(guān)工作的組織協(xié)調(diào);對2019-2020學(xué)年第二學(xué)期的主要教學(xué)工作進(jìn)行了10個方面的調(diào)整,提出了10點(diǎn)具體要求,確保在授課、學(xué)習(xí)形式改變的情況下,教育教學(xué)各環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不放松。
精選課程資源,豐富教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)《商洛學(xué)院疫情防控期間教學(xué)工作實施方案》,各院(部)組織任課教師通過智慧樹、超星爾雅、愛課程、中國大學(xué)慕課、外研社U校園等課程平臺選用649門在線課程,同時還在教育廳提供的825門課程(其中包括我校建成的8門在線課程)中選用了部分在線課程。值得一提的是,《關(guān)于加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控期間高校思政課教學(xué)組織工作的通知》《思想政治理論課“戰(zhàn)疫小課堂”方案》印發(fā)后,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求教務(wù)處、宣傳部、信息中心、馬克思主義學(xué)院等單位密切配合,快速行動,積極落實思政課教學(xué)組織保障工作,以清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、西安交通大學(xué)等在“全國高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體課平臺”上的在線開放課程資源為依托,開展“思政課戰(zhàn)疫小課堂”專項活動。從疫情防控的感人事例切入,組織相關(guān)思政課教師制作專題思政課微課,教育引導(dǎo)學(xué)生更加堅定在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,眾志成城、同舟共濟(jì),堅決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心。通過實施線上線下教學(xué)相結(jié)合,充分利用網(wǎng)上精品課程資源,豐富思政課教學(xué)內(nèi)容,將有效地推動“思政課程”向“課程思政”的轉(zhuǎn)變。
在線直播培訓(xùn),提高技術(shù)保障。為提高教師在線教學(xué)技能,《商洛學(xué)院疫情防控期間教學(xué)工作實施方案》(商院﹝2020﹞11號)中提供了各個課程平臺總計31節(jié)培訓(xùn)課程,要求所有任課教師從2月6日起按時在線參加培訓(xùn)。同時,學(xué)校鼓勵任課教師通過各種渠道,學(xué)習(xí)多種在線教學(xué)技能,開展個性化的在線教學(xué),滿足廣大學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。學(xué)校信息中心為在線教學(xué)順利開展,組織全體職工,通過搭建平臺、分解任務(wù)、組織培訓(xùn)等為抗擊疫情、保障學(xué)校運(yùn)行做貢獻(xiàn):一是迅速搭建平臺,全面支持線上授課。從2月14日至16日利用三天時間,組織全校37個部門搭建了學(xué)校釘釘平臺,使全校12000余名師生進(jìn)入該平臺的部門和班級,為實現(xiàn)線上教學(xué)打下了基礎(chǔ)。二是分解任務(wù),為線上教學(xué)全力提供技術(shù)支持。確定專人對相關(guān)平臺進(jìn)行研究,明確各平臺技術(shù)支持負(fù)責(zé)人和聯(lián)系方式,使全校師生了解教和學(xué)過程中遇到技術(shù)問題找誰解決。三是通過培訓(xùn)答疑,提高教師線上教學(xué)能力。為解決線上教學(xué)困難,信息中心通過多種渠道組織全校任課教師熟悉釘釘直播的操作方法,交流經(jīng)驗、答疑培訓(xùn)等,使大家掌握課堂如何組織、課如何上、作業(yè)如何布置批閱等,提高了任課教師線上教學(xué)的能力。四是檢查維護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,為線上教學(xué)提供支撐。面對部分任課教師需要使用錄播設(shè)備進(jìn)行線上教學(xué)的需求,提前維護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,為教師錄課和授課提供保障。
(文/圖 高擴(kuò)昌 編輯/王葉 審核/魚小強(qiáng))