近期，習(xí)近平總書記給正在北京大學(xué)首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生回信，肯定他們獻(xiàn)身西藏醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的志向，勉勵(lì)他們練就過硬本領(lǐng)、服務(wù)基層人民，并向他們以及藏區(qū)各族群眾致以節(jié)日的問候和美好的祝愿。我校健康管理學(xué)院以視頻會(huì)議形式組織師生專題學(xué)習(xí)了“習(xí)近平總書記給在首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的回信精神”，師生們熱烈討論回信內(nèi)容，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，備受鼓舞和激勵(lì)。
健康管理學(xué)院院長(zhǎng)彭曉邦：西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生秉持仁心仁術(shù)，到人民最需要的地方去建功立業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神令人欽佩。信中習(xí)近平總書記對(duì)醫(yī)學(xué)生報(bào)效祖國(guó)服務(wù)人民的殷切希望不僅僅適用于醫(yī)學(xué)類專業(yè)，也適用于我們健康管理學(xué)院現(xiàn)有的5個(gè)專業(yè)。學(xué)院每名學(xué)生都應(yīng)該以此信為鼓舞，練就過硬本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)，學(xué)院每名教師也應(yīng)以此信為指引，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化思想政治教育，為培養(yǎng)有理想、有抱負(fù)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暌淮龀鰬?yīng)有貢獻(xiàn)。
健康管理學(xué)院副院長(zhǎng)張曉文：習(xí)近平總書記對(duì)西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的回信，為醫(yī)學(xué)教育指明了方向。我們不僅要培養(yǎng)技能過硬的專業(yè)人才，更要培養(yǎng)尊重生命、愿意扎根基層、服務(wù)人民的有用之才。我們將把習(xí)近平總書記的回信精神進(jìn)一步貫徹到新一輪人才培養(yǎng)方案修訂中，履行好醫(yī)學(xué)教育的責(zé)任與使命，把我們的學(xué)生培養(yǎng)成真正能夠守護(hù)人民健康的白衣天使。
健康管理學(xué)院護(hù)理系主任朱佳麗：學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記給西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生重要回信，深刻領(lǐng)會(huì)到廣大醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)、救死扶傷的崇高精神。作為一名高校護(hù)理教師，深切感受到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命之重大。我們將堅(jiān)持立德樹人，努力提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和技能基礎(chǔ)，加強(qiáng)救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)的思政教育，培養(yǎng)出能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的高等護(hù)理人才。
護(hù)理1701班學(xué)生呂慧珍：作為一名護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在讀完習(xí)近平總書記的回信后我深有感觸。在此次抗疫斗爭(zhēng)中，許多英雄從全國(guó)各地奔赴前線，讓我不禁心生佩服。其實(shí)哪有什么英雄，只不過是一個(gè)個(gè)年輕的孩子披上了英雄的外衣，被稱作了英雄。白衣天使不僅僅是一個(gè)名稱，他們更背負(fù)著對(duì)病人的責(zé)任與義務(wù)，我希望在我今后的工作中能像這些英雄一樣將自己的責(zé)任與義務(wù)履行到底，不辜負(fù)習(xí)近平總書記對(duì)醫(yī)學(xué)生的殷切期望。
康復(fù)1902班學(xué)生周驍嫻：擔(dān)青年之責(zé)，做國(guó)家棟梁。我知道這是我們時(shí)代新人的責(zé)任與義務(wù)。我們有堅(jiān)如磐石的信心，只爭(zhēng)朝夕的勁頭，堅(jiān)韌不拔的毅力，同心同德，同向同行，克難克難，砥礪奮進(jìn)。我們定將在家國(guó)一體、命運(yùn)與共中找到夢(mèng)想安放的空間，激蕩風(fēng)雨無(wú)阻、高歌行進(jìn)的信心與決心，一往無(wú)前創(chuàng)造美好未來。春天的道路依然充滿泥濘，青春的底色永遠(yuǎn)是為國(guó)家奉獻(xiàn)。沒有哪一代人的青春是容易的，只有在年輕的時(shí)候奮斗過、奉獻(xiàn)過、拼搏過，才能在以后的日子里自信地道一句青春無(wú)悔。壯哉中華，盛世美哉，少年芳華！
營(yíng)養(yǎng)1901班學(xué)生張校琰：習(xí)近平總書記給西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的回信，體現(xiàn)出了習(xí)近平總書記對(duì)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重視和鼓勵(lì)。在這次新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，廣大醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了最美的逆行。相比抗疫一線工作者們，我們的生活環(huán)境因?yàn)樗麄兊玫綐O大的保障，我們沒有理由不珍惜當(dāng)下和未來，沒有理由不在家中安心學(xué)習(xí)。
營(yíng)養(yǎng)1801班學(xué)生蔡偉：通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院同學(xué)的回信，我深刻體會(huì)到習(xí)近平總書記對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)懷。正所謂“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！”不論是什么大學(xué)，什么專業(yè)，我們大學(xué)生都可以為中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！習(xí)近平總書記對(duì)大學(xué)生的關(guān)心，讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。我們要不負(fù)韶華，擔(dān)當(dāng)作為，一起為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
（文/何佳佳 健康管理學(xué)院師生 編輯/王葉 審核/魚小強(qiáng)）
